فراخوان تهیه کلیپ کوتاه از یک سفر یادگیری در کلاس درس (سنجش و ارزشيابى، فناورى‌هاى نوين تدريس، روش هاى نوين تدريس و محيط یادگیری)

مقدمه
در راستای هدف ارتقاء کیفیت آموزش و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین در فرآیند یاددهی–یادگیری، این فراخوان جهت تشویق همکاران محترم به تولید محتوای تصویری کوتاه (کلیپ) با موضوع سفر یادگیری در کلاس‌های حوزه دین و زندگی برگزار می‌گردد. این اقدام به منظور تحلیل و ارزیابی تجربیات تدریس، به اشتراک گذاشتن روش‌های مؤثر و افزایش جذابیت محیط یادگیری طراحی شده است.

هدف‌های کلی فراخوان
- ترویج استفاده از فناوری‌های نوین در فرآیند آموزش
- اشتراک تجارب و روش‌های نوین تدریس
- ارتقاء فرآیند سنجش و ارزشیابی در کلاس‌های دین و زندگی
- ایجاد محیط یادگیری فعال، تعاملی و جذاب

محورهای موضوعی

۱. سنجش و ارزشیابی
- روش‌های نوین و خلاقانه در سنجش و ارزشیابی دانش‌آموزان در کلاس‌های دین و زندگی
- نحوه‌ ارزیابی مهارت‌های فکری، اخلاقی و رفتاری در قالب سفر یادگیری
- نمونه‌هایی از ابزارهای کمکی در سنجش اثر بخش (مثلاً آزمون‌های تعاملی، ارزیابی‌های کیفی و…)

۲. فناوری‌های نوین تدریس
- استفاده از نرم‌افزارها و اپلیکیشن‌های آموزشی در تدریس دین و زندگی
- بهره‌گیری از وسایل هوشمند و سامانه‌های آموزش مجازی و تعاملی
- تجربیات کاربری در طراحی و اجرای سفر یادگیری با فناوری‌های نوین

۳. روش‌های نوین تدریس
- رویکردهای فعال و مشارکتی در آموزش مفاهیم دینی (مانند روش‌های پرسش و پاسخ، کار گروهی و...)
- کاربرد داستان‌گویی، فیلم کوتاه و بازی‌های آموزشی در سفر یادگیری
- فعالیت‌های تعاملی و فعالیت‌های پروژه محور در کلاس

۴. محیط یادگیری
- طراحی محیط کلاس (فیزیکی و مجازی) جهت حمایت از سفر یادگیری
- فضاهای کلاسی پویا، جذاب و تعاملی برای بهبود فرآیند یادگیری
- نقش فضای فیزیکی و دیجیتال در تحریک انگیزه و مشارکت دانش‌آموزان

شرایط و نکات اجرایی
- مدت زمان کلیپ: حداکثر ۵ دقیقه
- فرمت فایل: mp4 یا mov
- محتوا: تولید محتوای خلاقانه، منطبق بر محورهای اعلام شده و بر اساس تجربه‌های فردی یا گروهی در کلاس‌های درس دین و زندگی

 فرآیند ارزیابی و داوری
- کیفیت فنی و تصویری کلیپ
- خلاقیت و نوآوری در ارائه محتوا
- هم‌سویی با محورهای موضوعی مشخص شده
- اثربخشی در انتقال مفاهیم و تجربیات

شرایط و راه‌های ارسال
آثار خود را به همراه مشخصات کامل (نام، نام خانوادگی، کد پرسنلی، نام مدرسه، شماره تماس) تا تاریخ ۳۰ اردیبهشت، از طریق پیام رسان ایتا به آیدی سرگروه های مربوطه در ذیل ارسال فرمایید:
دبیران ناحیه ۱ به سرکار خانم زمانی @zamani4508
دبیران ناحیه ۲به سرکار خانم غلامحسینی @n_Gholamhoseini
و باقی دبیران عزیز نواحی و مناطق به آیدی سرگروه های استانی
سرکار خانم رنجبر @Montazereyar2
سرکار خانم بوستانچی @Boostan22
سرکار خانم فرح‌زادی @F_Farahzadi

از تمامی همکاران محترم دعوت می‌شود با بهره‌گیری از روش‌های نوین، فناوری‌های روز و خلاقیت شخصی، کلیپ‌های ارزشمندی تهیه و به اشتراک بگذارند تا در فرآیند یادگیری دروس دین و زندگی، موثرتر و جذاب‌تر عمل کنیم.

گروه دین و زندگی و مدیریت خانواده استان قم 
https://eitaa.com/joinchat/972424106C6b6d7193f4

فراخوان طراحی ارزشیابی خلاق درس دینی در فضای مجازی

۱. مقدمه  
با توجه به رشد روزافزون یادگیری الکترونیکی و نقش فضای مجازی در آموزش، ضرورت دارد شیوه‌های سنجش و ارزشیابی درس «دینی» نیز متناسب با این فضا بازطراحی شوند. این فراخوان با هدف شناسایی، توسعه و به‌کارگیری روش‌های خلاق، کاربردی و متناسب با نیازهای نسل جدید، برگزار می‌شود.

2. اهداف فراخوان
- ایجاد تحول در شیوه‌های سنجش درس دینی در محیط‌های دیجیتال  
- ارتقای خلاقیت و نوآوری معلمان و طراحان آموزشی  
- تولید الگوهای قابل‌استفاده برای کل کشور  
- تقویت پیوند میان ارزش‌های دینی و امکانات فناوری  

3. محورهای فراخوان
شرکت‌کنندگان می‌توانند طرح خود را در یکی از محورهای زیر ارائه دهند:  
- طراحی ابزارهای ارزشیابی آنلاین (پلتفرم، فرم، آزمون‌های تعاملی)  
- ارائه الگوی سنجش عملکردی در فضای مجازی  
- تولید فعالیت‌های ارزشیابی پروژه‌محور یا پژوهش‌محور  
- طراحی بازی‌وارسازی (Gamification) برای سنجش مفاهیم دینی  
- ارائه مدل‌های خلاق بازخورددهی به دانش‌آموزان  
  

4. شرایط شرکت‌کنندگان
- شرکت برای همه معلمان درس دین و زندگی آزاد است.  
- هر فرد می‌تواند یک طرح (از هر سه پایه به دلخواه) ارسال کند.  
- طرح باید جدید بوده و قبلاً در جای دیگری منتشر یا شرکت داده نشده باشد.

5. ویژگی‌های طرح‌های ارسالی
طرح‌ها باید شامل موارد زیر باشند:  
- عنوان طرح  
- شرح مسئله و ضرورت  
- اهداف و گروه سنی مخاطب  
- مراحل اجرای ارزشیابی و شیوه نمره‌دهی  
- ابزارها و فناوری‌های مورد استفاده  
- نمونه فعالیت یا نمونه آزمون (در صورت وجود)  
- مزایا، محدودیت‌ها و امکان تعمیم  
- زمان تقریبی اجرا  

6. معیارهای داوری
طرح‌ها براساس شاخص‌های زیر ارزیابی می‌شوند:  
- میزان نوآوری و خلاقیت  
- امکان اجرا در مدارس و پلتفرم‌های رایج  
- کارآمدی و دقت در سنجش یادگیری دینی  
- جذابیت برای دانش‌آموزان  
- توجه به ارزش‌ها و آموزه‌های تربیتی  
- وضوح و ساختار مناسب طرح  
- قابلیت تکثیر و توسعه  

7. نحوه ارسال آثار
- آثار باید در قالب یک فایل PDF و Word تهیه شوند.
- آثار خود را به همراه مشخصات کامل (نام، نام خانوادگی، کد پرسنلی، نام مدرسه، ناحیه، شماره تماس) از طریق پیام رسان ایتا به آیدی سرگروه های مربوطه در بند ۱۰ ارسال فرمایید.  

8. مهلت ارسال آثار: 
۳۰ اردیبهشت ماه

9. تعهدات شرکت‌کنندگان
- رعایت حقوق معنوی دیگران  
- امکان استفاده از طرح‌ها توسط گروه های آموزشی استان برای توسعه آموزشی  
- پذیرش کامل مقررات فراخوان  

10. اطلاعات تماس سرگروه ها جهت ارسال در پیام رسان ایتا
دبیران ناحیه ۱ به سرکار خانم زمانی @zamani4508
دبیران ناحیه ۲ به سرکار خانم غلامحسینی @n_Gholamhoseini
و باقی بزرگواران نواحی دیگر به آیدی 
سرگروه های استانی
سرکار خانم رنجبر @Montazereyar2
سرکار خانم بوستانچی @Boostan22
سرکار خانم فرحزادی @F_Farahzadi

گروه دین و زندگی و مدیریت خانواده استان قم 
https://eitaa.com/joinchat/972424106C6b6d7193f4

موضوع مسابقه:
تولید پادکست یا ویدیوی کوتاه با محتوای دینی با محوریت کتب دین و زندگی ۱، ۲ و ۳

اهداف مسابقه:
*   تقویت مهارت‌های تولید محتوا: ارتقاء توانمندی دبیران در ساخت محتوای آموزشی جذاب و خلاقانه با استفاده از ابزارهای نوین صوتی و تصویری.
*   تعمیق و به‌روزرسانی دانش دینی: تشویق دبیران به پژوهش، تحقیق و درک عمیق‌تر مباحث کتاب‌های دین و زندگی و ارتباط آن با مسائل روز.
*   ایجاد بستری برای بروز خلاقیت: فراهم آوردن فضایی برای نمایش استعدادها و خلاقیت‌های فرهنگی و هنری دبیران در حوزه معارف دینی.
*   تبادل دانش و تجربیات: ایجاد فرصتی برای به اشتراک‌گذاری ایده‌ها و روش‌های نوین در تولید محتوای دینی میان همکاران.

مخاطبان:
دبیران محترم درس دین و زندگی در کلیه پایه‌های متوسطه دوم.

محورهای تولید محتوا:
شرکت‌کنندگان گرامی می‌توانند با الهام از مباحث مطرح شده در کتب دین و زندگی ۱ (پایه دهم)، ۲ (پایه یازدهم) و ۳ (پایه دوازدهم)، به انتخاب خود، موضوعاتی را برای ساخت پادکست یا ویدیوی کوتاه انتخاب نمایند. پیشنهادات شامل موارد زیر است (اما محدود به آن‌ها نیست):
*   پاسخ به شبهات روز: طرح و پاسخ به پرسش‌ها و شبهات رایج اعتقادی و اخلاقی مرتبط با دروس.
*   سبک زندگی دینی: تبیین و نمایش عملی آموزه‌های دینی در سیره معصومین (ع) و بزرگان دین.
*   ارتباط مفاهیم با زندگی امروز: نشان دادن نحوه پیوند مفاهیم دینی با چالش‌ها و مسائل روزمره زندگی.
*   معرفی شخصیت‌های الهی: بیان سیره و درس‌های زندگی انبیاء، ائمه اطهار (ع) و یاران باوفایشان.
*   اخلاق اسلامی در عمل: تمرکز بر یکی از فضائل اخلاقی (مانند صبر، شکر، توکل، صداقت) و تبیین آن با استناد به منابع دینی.

قالب‌های تولید محتوا:
1.  پادکست: فایل صوتی با مدت زمان حداکثر ۱۰ دقیقه.
2.  ویدیوی کوتاه: فایل تصویری با مدت زمان حداکثر ۷ دقیقه.

شرایط و مقررات شرکت در مسابقه:
*   محتوای تولید شده باید مستند به مفاهیم و آموزه‌های کتب دین و زندگی باشد، از دقت علمی برخوردار بوده و از انحراف فکری و عقیدتی به دور باشد.
*   هر دبیر می‌تواند حداکثر ۲ اثر در هر قالب (پادکست و ویدئو) ارسال نماید.
*   آثار باید دارای عنوان جذاب، گویا و مرتبط با موضوع باشند.
*   حق استفاده از آثار برگزیده در دوره‌های آموزشی، کارگاه‌ها و کانال‌های فرهنگی و آموزشی برای برگزارکنندگان محفوظ است.

نحوه ارسال آثار:
*   زمانبندی:
    *   پایان مهلت ارسال آثار: [۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۵]

*   روش ارسال:

آثار خود را به همراه مشخصات کامل (نام، نام خانوادگی، کد پرسنلی، نام مدرسه، ناحیه، شماره تماس) از طریق پیام رسان ایتا به آیدی سرگروه های مربوطه در ذیل ارسال فرمایید.

دبیران ناحیه ۱ به سرکار خانم زمانی @zamani4508
دبیران ناحیه ۲به سرکار خانم غلامحسینی @n_Gholamhoseini
و باقی بزرگواران سایر نواحی به سرگروه های استان
سرکار خانم رنجبر @Montazereyar2
سرکار خانم بوستانچی @Boostan22
سرکار خانم فرحزادی @F_Farahzadi

معیارهای داوری عبارتند از:
*   محتوا و عمق علمی: (۴۰%) انطباق کامل با کتب درسی، صحت و دقت مباحث دینی، ارائه دیدگاه‌های نو و کاربردی.
*   خلاقیت و نوآوری در ارائه: (۳۰%) استفاده خلاقانه از قالب پادکست/ویدئو، جذابیت بصری و شنیداری، ایده‌پردازی منحصر به فرد.
*   کیفیت فنی و هنری: (۲۰%) وضوح صدا و تصویر، کیفیت تدوین، انتخاب مناسب موسیقی و جلوه‌های ویژه (در صورت استفاده).
*   پتانسیل آموزشی و تربیتی: (۱۰%) میزان اثربخشی اثر در انتقال مفاهیم و ایجاد نگرش مثبت دینی.

گروه دین و زندگی و مدیریت خانواده استان قم 
https://eitaa.com/joinchat/972424106C6b6d7193f4

رونمایی از کانال‌های تخصصی درس دین وزندگی دبیرخانه باتوجه به شرایط برگزاری کلاسهای مجازی📣📣

سلام و نور🌸

با آرزوی شکست کامل دشمن و طلب صبر ازدرگاه خداند متعال برای خانواده های شهدا و طلب علو درجات برای شهدای عزیز، دبیرخانه دین وزندگی در شروع کلاس های درس در فروردین ماه، خبرخوش افتتاح کانال‌های تخصصی پایه های دهم، یازدهم در پیام رسان ایتا را به دبیران محترم دین وزندگی و دانش آموزان عزیز مژده می دهد. 

🙏باتشکر از همکاران عزیز و سرگروه‌های محترم و اعضای محترم دبیرخانه که دراین جهادعلمی قدم برداشتند.

اهداف تشکیل  این کانال ها:
1) تخصصی شدن مطالب کتاب دین وزندگی هرپایه
2) سهولت دردسترسی به محتواهای کمک آموزشی کتاب‌های دین و زندگی خصوصا جهت دانش آموزان هر پایه
3) مطالب هرکانال شامل ،تلاوت  وتمرین روخوانی ایات آن درس، اینفوگرافی، درسنامه، نمونه سوال، پاسخ به سوالات، بررسی نکات مهم آن درس و ... می باشد.
4) به جهت حفظ محتوا کانال‌ها درپیام رسام ایتا تشکیل شده است.
5) کانال عمومی کشوری درس دین وزندگی درشاد وایتا نیز به آدرس های زیر همچنان در حال فعالیت ودر خدمتش شماست 👇
@mpjmkjf645

https://eitaa.com/dabirkhanehdinozendegi

و اما لینک کانال‌های تخصصی درس دین وزندگی درایتا👇👇👇

#لینک پایه #دهم درایتا👇 

https://eitaa.com/joinchat/2690581983C4f2bb498b7

#لینک پایه #یازدهم درایتا👇
https://eitaa.com/joinchat/2728134111Cbafecb4814

#لینک پایه #دوازدهم درایتا👇

https://eitaa.com/joinchat/2738292191C8cefdf4380

 کانال درس #مدیریت_خانواده_وسبک_زندگی نیز همچنان به فعالیت‌های خود ادامه داده و  به آدرس‌های زیر در خدمت همکاران و دانش آموزان عزیز است.👇

ایتا👌
https://eitaa.com/joinchat/805503940Cae8e806775

شاد👌
@Modiriatkhanavadi_sabkezendegi